| ねらい | 達成度 | 課題 | 評価委員の考察 | ||
| お と ま り 保 育 |
保 育 者 |
安心して参加できるよう子どもに寄り添い安全面に配慮し取り組む | 3.9 | 視界を広く持ち、危険なこと危険な所は子どもと一緒に気付くことができるようにした。興味と感心に寄り添い、出来る限りの経験ができるよう心がけた。 | 豆知識は、後日写真を撮っておいてクラスで調べたりと今後の課題に。 |
| 幼 児 |
山の自然に触れ友達と泊ますことが出来る。自主自立の心構えを身につけ、共同生活の楽しさと我慢を体験する | 3.75 | たくさんの自然に触れ合うことはできたが、先生の虫や草花の豆知識が足りなかった。 | ||
| 保 護 者 |
子離れの経験をする | 4.0 | 当日までいろいろな質問に丁寧に答え、不安が解消できるように対応に努めた。様子やエピソードを伝え、共有できるようにした。 | ||
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