大人が子どもを育てる。子どもが大人を育てる。

大人が子どもを育てる。子どもが大人を育てる。

人が人を育てる　
ほんとうに、そんなことができるの？
素朴な疑問から始まるのが、幼児教育
子どもたちは「我慢」して、ついて来てはくれない
「いや」は強い思いとともに、「いや」なのだ
その思いを、解きほぐす方法、それが、幼児教育であろう、と
そう、信じることとして、仮説を立てる　：　「大人が育つとき、子どもが育つ」と

こんな方法で探っている＿スタッフ研修

人形作り研修

2011年からの継続研修

入園当初の子どもたちは、信用できるものについていこうと努力している。そしてその信用度は、楽しさではかられている。

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具体的な教育の方法

20年以上の模索

ギルフォード理論によるSIあそびを「考えてみよう」という教材と方法で、実施し、その結果を、子どもたちの個別の成長につなげる試み。

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ワークショップ

意思疎通のツール

スタッフ間の伝達力を確認するゲーム感覚のワークショップ。

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生き方を学ぶ

息吹を感じて

それぞれの自分自身が自分自身を磨く。

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運転士会

外部講師による

協力：
株式会社デンソーセールス
三重日野自動車株式会社

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事例検討会

専門家に公開

結論のない話し合いに「公開」しながら向き合う

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